EJES TEMÁTICOS PENSAMIENTO CIDADANO 7

 

ASIGNATURA: PENSAMIENTO CIUDADANO	GRADO 7
EJE TEMÁTICO	DESEMPEÑO	OBSERVACIÓN
1- Objetividad y subjetividad (postura y criterio frente a situaciones de la realidad)

EJES TEMÁTICOS PENSAMIENTO CIUDADANO 6

 

ASIGNATURA: PENSAMIENTO CIUDADANO	GRADO 6
EJE TEMÁTICO	DESEMPEÑO	OBSERVACIÓN
1- Mis creencias

EJES TEMÁTICOS FILOSOFÍA 11

 GRADO 11

ASIGNATURA: PENSAMIENTO FILOSÓFICO	GRADO 11
EJE TEMÁTICO	DESEMPEÑO	OBSERVACIÓN
1-  El poder, la economía y los medios de comunicación.	Conoce, investiga y explica en que se basaron el poder  y la economía y su relación con los medios de comunicación.
2- .       Identidad y existencia	Conoce, examina y reflexiona sobre el existencialismo y la identidad en la filosofía con el objetivo de comprender la relación entre la existencia humana y la búsqueda de sentido de la vida frente a nuestra percepción del mundo y en la forma en que tomamos decisiones y actuamos en nuestra vida cotidiana.
3- Libre albedrio y determinismo	Analiza, debate y cuestiona el determinismo y el destino en la filosofía con el objetivo de entender su impacto en nuestra comprensión del mundo y la libertad humana, así como para explorar las implicaciones éticas y morales del concepto de destino y cómo esto puede influir en nuestras decisiones y acciones.
4- Realidad y percepción	Explica, cuestiona y reflexiona sobre la realidad y la percepción en filosofía con el objetivo de comprender su complejidad, desafiar supuestos establecidos y desarrollar un enfoque crítico hacia la comprensión de la existencia humana.

EJES TEMÁTICOS FILOSOFÍA 10

 GRADO 10

ASIGNATURA: PENSAMIENTO FILOSÓFICO	GRADO 10
EJE TEMÁTICO	DESEMPEÑO	OBSERVACIÓN
1-  Etapas de la filosofía	Conoce, explica y argumenta las etapas de la filosofía.
2- El ser y el ser humano (metafísico- político-Moral- psicoanálisis)	Conoce, diferencia y explica el ser humano desde el punto metafísico, moral y psicoanalítico.
3- El ser humano y el lenguaje: Lógica y lenguaje	Conoce, analiza y argumenta la relación entre lógica y lenguaje.

Ejes temáticos filosofía 9

 GRADO 9

ASIGNATURA: PENSAMIENTO FILOSÓFICO	GRADO 9
EJE TEMÁTICO	DESEMPEÑO	OBSERVACIÓN
1- Libre albedrio y toma de decisiones (San Agustín)	Conoce, analiza y justifica la importancia del libre albedrio en las decisiones que asume el ser humano para guiar su propia vida.
2- Libertad (Sartre-Kant-Smith-Amartya Sen- Berlin-Cínicos-Hobbes)	Conoce, analiza e interpreta las distintas definiciones de libertad y las relaciona con su realidad social, económica, política y cultural.
3- Liberación (Dussel)	Conoce, identifica y expone acerca del proceso de liberación política y social.

Ejes temáticos filosofía 8

 GRADO 8

ASIGNATURA: PENSAMIENTO FILOSÓFICO	GRADO 8
EJE TEMÁTICO	DESEMPEÑO	OBSERVACIÓN
1-Sociedad-cultura-identidad	Reconoce, explica y evalúa mediante la reflexión filosófica, la importancia de comprender la relación entre el yo y el otro en la construcción de la identidad individual y colectiva, y su impacto en la convivencia social.
2- Solipsismo de Descartes	Conoce, analiza y argumenta porque Descartes habla de yo y por qué eso lleva un solipsismo
3- El Otro- Dialéctica del amo y el esclavo-Hegel Y Sartre	Conoce, analiza y argumenta en que se basó la filosofía de Hegel y Sartre
4- El Otro-Levinas	Conoce, explica y argumenta la importancia de la responsabilidad ética que tenemos con el otro.

Ejes temáticos filosofía 7

 GRADO 7

ASIGNATURA: PENSAMIENTO FILOSÓFICO	GRADO 7
EJE TEMÁTICO	DESEMPEÑO	OBSERVACIÓN
1. Sócrates	Conoce, analiza y argumenta los principales fundamentos de la filosofía Socrática.
2. Platón	Conoce, analiza y argumenta los principales fundamentos de la filosofía Platónica.
3. Aristóteles	Conoce, analiza y argumenta los principales fundamentos de la filosofía Aristotélica.

Ejes temáticos filosofía 6

 Grado 6to

ASIGNATURA: PENSAMIENTO FILOSÓFICO	GRADO 6
EJE TEMÁTICO	DESEMPEÑO	OBSERVACIÓN
1. Filosofía griega	Conoce, entiende y explica los principales principios en que se basó la filosofía griega.
2. Ramas de la filosofía	Conoce, identifica y explica las ramas de la filosofía.
3. El mundo de Sofía (preguntas principales de la filosofía)	Lee, analiza y argumenta desde su punto de vista las principales preguntas de la filosofía.

DEBATE FILOSOFIA Y LA GUERRA

DIVISIÓN DE LOS GRUPOS DEBATE SOBRE LA GUERRA

 -Cada grupo deberá escoger dos estudiantes que realizarán la relatoría del debate, en la relatoría deben plasmar las ideas principales y discusiones que se den en torno al tema de la guerra, las preguntas que surgen, las respuestas y contra argumentaciones de las mismas. Agrupar las ideas con coherencia en las discusiones (no necesariamente en el orden en que cada estudiante toma la palabra). 

-Los demás estudiantes deben tener una actitud presta a la discusión, recordar que se ataca los argumentos del otro, no se hacen ataques personales. 

-Deberán utilizar argumentos filosóficos, científicos, éticos, políticos, económicos, etc para debatir sobre la guerra. Incluir los datos o la información vista en clase sobre las diferentes guerras de la humanidad. 

*Dejaré a continuación videos e información pertinente que les servirá para fortalecer sus conocimientos y promover así una mejor discusión. 

El concepto de guerra justa-video

Video quienes somos-Los refugiados (Página de la ACNUR)

una visión filosófica sobre la guerra

Sobre la guerra prolongada -Mao Tse

Kant y la Paz perpetua

el arte de la guerra

guerra para que sirve?

video guerra según Clausewitz

Hiroshima y Nagasaki

EXISTENCIALISMO GRADO 9

 Dasein-Heidegger

por qué le tienes miedo a la muerte?-Heidegger

Sartre

ser en sí y la mala fe

Grado 6

 Mayeutico

Folleto grado 8b

 Actividad folleto grado 8b