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viernes, 4 de abril de 2025

TALLER FILOSOFÍA GRADO 10 "EL AUTOCONOCIMIENTO".

 ACTIVIDAD FILOSOFÍA GRADO 10

TEORIAS DEL AUTOCONOCIMIENTO

1-Teniendo en cuenta la idea del conocerse a sí mismo planteado por Sócrates, cuales consideras que son tus límites?

2-Realiza un ejercicio de auto reflexión e introspección personal y escribe, que cosas de tu personalidad (acciones, pensamientos, ideas, hábitos, expresiones, reacciones, valores, etc) ubicas en tu subconsciente, el inconsciente y tu consciente?

3- Explica con tus palabras, porqué es importante el autoconocimiento?

4-Desde tu propia creatividad y de acuerdo con lo explicado en clase, realiza un dibujo donde representes y sintetices la idea del psicoanálisis. 

sábado, 9 de noviembre de 2024

Taller sobre el amor al prójimo-Grado 10

 TALLER SOBRE ÉTICA

El taller se debe copiar en el cuaderno. 

El taller deben llevarlo completamente terminado el día martes. 

El taller NO ES CALIFICABLE. 

1-Lee y escribe el versiculo bíblico Juan 15: 12-14. Despúes explica porqué se puede decir que nada ni nadie tiene mayor amor que ese que se profesa en dicho versiculo.

2- Lee y escribe el pasaje biblico Mateo 24: 3-14. y resalta principalmente el versiculo mateo 24:11.

3-Reflexiona sobre el versiculo y explica, según el texto, ¿porqué se enfriará el amor de muchos?. Despues reflexiona sobre tu contexto social, político, económico, ético, etc y explica como se relaciona esta parte del versiculo que resaltaste con nuestra actualidad. 

4-Lee y escribe el versiculo Mateo 22: 36-40. Luego explica, cual es el segundo mandamiento que Jesús menciona, crees desde tu opinión que las personas pueden aplicarlo facilmente en lo cotidiano?

5- Mira el video dejado a continuación y explica cuál es la parabola que utiliza Jesús para enseñarle a las personas el amor al prójimo? Menciona el nombre de dicha parabola y explicala brevemente. 

6-  De acuerdo con el video, a qué se refiere el concepto de prójimo? De qué concepto deriva? y qué es lo que propone Jesús con esa idea o concepto? 

7- De acuerdo con la lectura de Zygmunt Bauman, Freud menciona al inicio que el "ama al prójimo como a tí mismo" es uno de los preceptos fundamentales de la vida civilizada, sin embargo tambien dice que es el más opuesto a la razón de la civilización, qué es lo qué dice sobre eso de dicho precepto? 

8. Explica cual es la aparente crítica que hace Freud sobre el absurdo caracter del amor al prójimo? Explica de manera clara con tus propias palabras. 

9. Quien es Rabbi Hillel y cual es su postura frente al amor al projimo? Porqué aceptar dicho mandamiento es un acto de fe? 

10. Según el autor de la lectura, porqué el amor al prójimo desafía la naturaleza y es un acta de nacimiento de la humanidad? Entonces, de acuerdo con todas las lecturas y videos vistos, escribe tu opinión frente a dicho mandamiento. 

Video sobre el prójimo

Lectura filosófica sobre amor al prójimo

miércoles, 26 de junio de 2024

EJES TEMÁTICOS FILOSOFÍA 10

 GRADO 10

ASIGNATURA: PENSAMIENTO FILOSÓFICO

GRADO 10

 

EJE TEMÁTICO

DESEMPEÑO

OBSERVACIÓN

1-  Etapas de la filosofía

Conoce, explica y argumenta las etapas de la filosofía.

 

 

 

 

 

2- El ser y el ser humano (metafísico- político-Moral- psicoanálisis)

Conoce, diferencia y explica el ser humano desde el punto metafísico, moral y psicoanalítico.

3- El ser humano y el lenguaje: Lógica y lenguaje

Conoce, analiza y argumenta la relación entre lógica y lenguaje.


lunes, 15 de abril de 2024

EJES TEMÁTICOS II PERIODO GRADO 10

 

ASIGNATURA: PENSAMIENTO FILOSÓFICO

GRADO 10

EJE TEMÁTICO

DESEMPEÑO

1- Métodos filosóficos

Identifica, ejemplifica y explica los distintos modos que emplea el ser humano para llegar al conocimiento.

2- Corrientes filosóficas

Conoce, distingue y deduce desde las distintas corrientes filosóficas la amplitud del pensamiento humano que permiten tomar postura crítica frente a la manera de interactuar con el entorno.

3. Historia de la filosofía

Analizar, comprender y sintetizar los pensamientos de la historia de la filosofía con el fin de obtener una visión crítica y completa de los principales problemas filosóficos que hacen parte de la historia del ser humano.

4. Pensamientos filosóficos

Conoce, distingue y explica los diferentes pensamientos que han transcurrido en la historia del ser humano y como estos pensamientos configuran diferentes realidades para el mismo.



ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ

GRADO 10

EJE TEMÁTICO

DESEMPEÑO

1- Reducción de prejuicios

Identifica, comprende y pone en entredicho las diferentes situaciones que generan prejuicios sociales y generan condiciones de violencia.

2-Violencia y exclusión

Distingue, reflexiona y ejemplifica los diferentes tipos de violencia que se evidencian en su entorno a fin de soluciones estructurales a dichas situaciones.


EVALUACIÓN DE MITAD DE PERIODO II-GRADO DECIMO

Evaluación MITAD DE II PERIODO-DECIMO 

Se deja estos documentales como referencia de cómo deben ser las entrevistas, la estructura, las imagenes, las tranciciones, la narración de voz en off, la musicalización, etc. 

mentes brillantes-documental

los agujeros negros-documental

jueves, 29 de febrero de 2024

Actividad grado 10

 Actividad ramas de la filosofía

Grado 10

Los estudiantes se organizarán en grupos de 4 a máximo 5 personas. 

Cada grupo debe escoger una rama de la filosofía y deben crear un artículo informativo sobre la rama escogida. Para este artículo deben realizar un ejercicio de investigación, sin embargo todo lo escrito en el artículo debe ser coherente, bien explicado, ser claro y tener profundización en lo que se informa. Cada artículo no debe superar las 5 páginas y mínimo 3 páginas.

Mañana en clase deben empezar la actividad. Al final de la jornada de la mañana deben enviarme vía WSP la conformación de TODOS los grupos del salón en un listado bien organizado y la rama de la filosofía escogida por cada grupo. 

Deben tener en cuenta que cada rama de la filosofía se debe repetir máximo 2 veces, es decir que máximo 2 grupos deben tener la misma rama de la filosofía. Por lo tanto deben organizar esto en el salón y ponerse de acuerdo. Y aprovechar para ir adelantando el artículo. 

El artículo se debe entregar impreso el día lunes, se puede hacer en word. 

Deben de seleccionar muy bien la información, además que deben comprender muy bien la información del artículo, ya que en clases posteriores se les preguntara al respecto. 

El artículo debe tener la siguiente información y debe estar divido con dichas partes mencionadas:

-Rama de la filosofía (aquí deben explicar en qué consiste dicha rama escogida y su enfoque de estudio.

-Preguntas principales (aquí deben exponer no solo las preguntas que se derivan de dicha rama sino los problemas que trata dicha rama)

-Autores y obras  (aquí deben mencionar autores y sus respectivas obras que aborden dichos problemas o preguntas desde la rama mencionada, deben tener cuidado de no poner obras que si bien son de los autores no corresponden con esos problemas o esa rama, recuerden que los filósofos suelen hablar de diferentes temas y problemas) 

-Problema o pregunta a profundizar desde un autor  (aquí deben escoger un problema o una pregunta de la rama escogida y explicar la teoría de uno de los autores para responder a dicha pregunta. Es decir, desde un autor que teoría o solución da a dicho problema. Deben explicar muy bien la teoría, escoger bien la información, comprobar que efectivamente están respondiendo a la pregunta escogida, mencionar el autor y la obra desde donde se aborda). 

-Conclusión 

Ramas de la filosofía para escoger (11 ramas):

Teología

Filosofía de la ciencia

Filosofía política

Filosofía ética

Epistemología

Metafísica

Ontología

Filosofía de la economía

Estética

Filosofía del lenguaje

Lógica 


miércoles, 28 de febrero de 2024

Ramas de la filosofía

 Los historiadores del pensamiento filosófico han logrado dividir este amplio campo del saber en algunas ramas, en conocimientos más específico, así:    


1. Ámbito del actuar: formado por Ética, Axiología, Estética, Psicología y Sociología. 


2. Ámbito del ser: formado por Ontología, Cosmología y Antropología. 


3. Ámbito del pensar: formado por la Lógica, Gnoseología y Epistemología. 


4. Ámbito espiritual: formado por Teología, Metafísica y Filosofía de la religión.  


Algunas de las ramas anteriores se han convertido en ciencias. Con objetos específicos. Otras se han quedado como ramas del saber. Por ejemplo:  


 La ética es una ciencia social. Se relaciona con los principios o fundamentos de nuestro comportamiento; es decir, estudia la moral. 


 La axiología es la ciencia que estudia los valores. Estos pueden ser económicos, éticos, religiosos, deportivos, educativos, artísticos, musicales, literarios, medicinales, etc.  


 La estética es un saber filosófico relacionado con la belleza, lo que es bien presentado, lo que le hace bien al hombre. 


 La psicología es la ciencia de la conducta. Proviene de la palabra siquis que significa alma  en  los  antiguos,  y  mente  en  el  mundo  actual.  La  sicología  estudia  en  forma científica el comportamiento humano, que depende de nuestra mente.  


 La  sociología  es  la  ciencia  que  estudia  la  sociedad.  Por  ejemplo  su  organización  o estructura, sus cambios y repercusiones en la vida de cada persona. 


 La ontología es un saber filosófico dedicado a la reflexión sobre el Ser; es decir, por qué las cosas son de determinada manera. Ser es todo lo que existe, ya sea material o ideal, también llamado espiritual. Ejemplo, por qué existe el hombre que es un ser material, físico; por qué existe Dios que es un ser ideal o espiritual, no físico.  


 La cosmología es la ciencia del cosmos o mundo, mundo es todo. Dio nacimiento a la astronomía como ciencia del universo.    


 La antropología es la ciencia que estudia al hombre como ser humano. Puede ser en su parte física o en su aspecto cultural. Por ejemplo, la evolución de las especies, las razas, los cambios en el idioma, etc.   


 La lógica es la ciencia que estudia la formalidad del pensamiento. Es decir, los procesos de pensar con sentido racional. Es base de las matemáticas.   


La gnoseología es el saber relacionado con el conocimiento. Este se produce en la mente de forma natural a causa de nuestra capacidad cerebral.  


 La epistemología es derivada de la anterior y se relaciona con las ciencias. Consiste en la filosofía de la ciencia. Estudia el conocimiento científico.  


 la teología se relaciona con el estudio de Dios. No es ciencia porque Dios no es un objeto de investigación, sino de aceptación con base a la fe.


La metafísica tampoco es ciencia porque se relaciona con objetos que están por fuera del tiempo y del espacio. Lo que está más allá de la física. Por ejemplo, el alma, lo espiritual, las divinidades o dioses, etc. 


 La  filosofía  de  la  religión  se  relaciona  con  nuestras  creencias,  la  superstición,  lo mitológico. 


Establece que todas las sociedades del mundo recurren a una creencia.   Con base en lo anterior nos podríamos hacer las siguientes preguntas y relacionarlo con la rama de la filosofía correspondiente:  


1. ¿De qué está constituido el mundo?                                            Cosmología  


2. ¿Qué debemos valorar como importante?                                     Axiología 


3. ¿Cómo hago para conocer la verdad?                                            Gnoseología 


4. ¿Cómo actuar en nuestra relación con los demás?                         Ética  


5. ¿En qué debemos creer?                                                                 Filosofía de la religión.  


6. ¿Cómo evolucionamos hasta llegar a ser humanos?                       Antropología  


7. ¿El ser de las cosas es sólo materia?                                                Ontología  


8. ¿Cómo pensar de manera correcta?                                                  Lógica